Bg

Fontes de Financiamento

Adicionada | 03 Dezembro 2009 por TiO

Fontes de Financiamento

Projectos Intergeracionais  Fundação Calouste Gulbenkian irá atribuir 30.000 euros às melhores ideias para projectos intergeracionais, sobre as seguintes áreas:  Ambiente, Migração e Questões interculturais e Isolamento e Solidão. Até 26 de Março. Ler Mais .:     

 Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida   2007-2013  

  •   Contratos de assistente: 31 de Março
  •  Projectos de voluntariado sénior: 31 de Março
  •  Programa transversal: 31 de Março

Voluntariado Sénior

 A Acção “GIVE”  apoia Projectos de Voluntariado Sénior entre instituições de dois países participantes diferentes. Esta Acção oferece uma nova forma de mobilidade aos cidadãos europeus seniores, permitindo-lhes aprender, partilhar conhecimento e experiência e “give” num país Europeu diferente do seu. Os Projectos de Voluntariado Sénior são constituídos por duas instituições, de dois países diferentes, que se propõem enviar e acolher entre dois a seis voluntários, com uma idade mínima de 50 anos, durante o período contratual.
Quem se pode candidatar?
Organizações que provem ter a capacidade de proceder ao envio e acolhimento de voluntários de forma eficaz, sendo capazes de oferecer aos voluntários tarefas sem fins lucrativos e que forneçam reais oportunidades de aprendizagem (formal, não formal ou informal).   Assistentes Grundtvig – períodos de assistência 

 Esta Acção permite que pessoas ligadas à educação de adultos, quer esta seja formal, não formal ou informal, passem um período de 12 a 45 semanas noutro país participante do PALV como Assistentes GRUNDTVIG.    Quem se pode candidatar?
Pessoas que trabalham na educação de adultos;
Antigos profissionais da educação de adultos que estão de regresso a esta actividade profissional depois de um período de ausência;
Pessoas com formação em educação de adultos / andragogia;
Estudantes de um nível avançado de formação desse tipo.Que objectivos para a Acção?
O objectivo é proporcionar aos participantes a oportunidade de melhorar as suas competências profissionais e interculturais, a sua compreensão da dimensão europeia da educação de adultos, o seu conhecimento de línguas estrangeiras e de outros países europeus e dos seus sistemas educativos.